„Das mit dem Chemischen finde ich nicht so wichtig…“: Chemielernen in der Sekundarstufe I aus der Perspektive der Bildungsgangdidaktik Cover

„Das mit dem Chemischen finde ich nicht so wichtig…“: Chemielernen in der Sekundarstufe I aus der Perspektive der Bildungsgangdidaktik

ISBN/ASIN: 9783810037671,9783663091875 | 2003 | German | pdf | 353/344 pages | 7.52 Mb
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Author: Eva Spörlein (auth.) | Edition: 1

Das Buch untersucht im Rahmen eines Schulversuchs im Fachbereich Chemie den Zusammenhang von abprüfbarem Lernerfolg und den Selbstkonzepten, Interessen und Zukunftsplänen der Lernenden. Das Buch erklärt, warum die Kompetenzentwicklung im Fach Chemie oft hinter den kognitiven Fähigkeiten der Lernenden zurückbleibt und zeigt mögliche Lösungswege auf.

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„Das mit dem Chemischen finde ich nicht so wichtig…“: Chemielernen in der Sekundarstufe I aus der Perspektive der Bildungsgangdidaktik

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